Губернаторский проект "СОдействие: решаем вместе"
Поиск по сайту
Авторизация
Логин:
Пароль:
Регистрация
Забыли свой пароль?
Войти как пользователь:
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:

ВНИМАНИЕ
Наши Партнеры
Береги свои персональные данные
Яндекс.Метрика

Вопрос-Ответ

В данном разделе размещены ответы на часто задаваемые вопросы по применению профессиональных стандартов. Если Вы не нашли ответ на свой вопрос, то задайте его здесь.
 
  
  • Здравствуйте! В нашем учреждении, реализующем образовательные программы СПО, есть сотрудники, у которых квалификация в дипломе не имеет наименования "Преподаватель", как этого требует профстандарт "Педагог проф.ообучения, проф.образования и дополнительного проф.образования", утвержденный приказом 608н. Все они имеют квалификационные категории и достаточный стаж работы.
    Например, преподаватели хореографии имеют такую квалификацию, как культпросветработник, руководитель самодеятельного танцевального коллектива. Или преподаватель физвоспитания имеет в дипломе квалификацию "учитель физической культуры ", также преподаватели русского языка и литературы, английского, математики имеют в дипломе квалификацию учителя, а не преподавателя. Преподаватель живописи имеет квалификацию "Художник-живописец". Помогите, пожалуйста, надо ли им проходить переподготовку на должность "преподаватель". Всем? Заранее спасибо за ответ.
  • Имеет ли право учитель, который прошёл подготовку по изобразительному искусству: теория и методика преподавания в образовательной организации (300 часов) вести уроки изо в начальной школе?
  • Я 40 лет работаю историком и обществоведом в средней школе. Много лет веду ОРКСЭ в 4 классе. Прошла курсы в прошлом году. Нужно ли мне проходить переподготовку по ОРКСЭ в связи с Профстандартами и какую?
  • Я учитель сельскохозяйственного труда в ГБОУ с 26 стажем. Образование высшее сельскохозяйственное. Но я проходила много курсов за время работы и лет 15 имею 1 квалификационную категорию. Объясните, пожалуйста, за чей счёт я должна проходить переподготовку как педагог и дефектолог? Это приличная оплата – 19 тысяч рублей. А у меня зарплата не высокая. Администрация сказала, что уволит. Правомерны действия администрации?
  • Работаю в колледже, преподаю профессиональные модули по специальности: Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта. Имею образование высшее, специальность механизация сельского хозяйства, квалификация инженер-механик, высшая категория. Имею ли я право преподавать данные модули вышеуказанной специальности?
  • У меня высшее образование "Государственное и муниципальное управление" и переподготовка по программе "Правовое обеспечение деятельности работников системы органов социальной защиты населения" и ниже дописано, что диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере социальной работы, могу ли я работать специалистом по социальной работе в психоневрологическом интернате?
  • Здравствуйте! Работаю делопроизводителем в ДОУ, имею дипломы бухгалтера и секретаря - референта. Нужно ли мне проходить переподготовку по профстандарту?
  • Сотрудник работает в детском саду бухгалтером. Образование высшее, но не экономическое. По диплому социолог, преподаватель социологии. Стаж работы по должности бухгалтер - 4 года. Согласно проф. стандарту имеет ли он право занимать данную должность или ему необходимо получить среднее или высшее образование по экономической специальности? Достаточно ли будет курсов по профессиональной переподготовке?
  • У меня педагогическое образование-историк, в данный момент работаю специалистом в досуговом отделении для пожилых людей в комплексном центре социального обслуживания. Нужно ли мне проходить переподготовку. Спасибо
  • Здравствуйте, помогите разобраться, кому нужно повышать квалификацию, а кому проходить профпереподготовку:

    • директор ГБУ центр социального обслуживания имеет высшее техническое образование, специальность инженер в дипломе, по профилю образования нет, опыт работы в соц. сфере более 10 лет;
    • заместитель директора высшее образование, экономист, специальность финансы и кредит (Рос Гос. Соц. Университет), опыт работы в социальной сфере более 10 лет;
    • заведующая отделением срочной социальной помощи: образование высшее 2 (инженер и юрист) опыт работы в социальной сфере 4 года;
    • заведующая отделением обслуживания на дому: образование среднее специальное (техническое) опыт работы в соц. сфере более 5 лет;
    • заведующий отделением обслуживания на дому: образование высшее педагогическое, опыт работы в соц. сфере более 5 лет

  • Образование:

    • Алма-Атинское музыкальное училище им. П.И. Чайковского (квалификация – руководитель оркестра народных инструментов, преподаватель по классу баяна, 1986)
    • Хабаровский институт культуры и искусства (1994) по специальности народное художественное творчество (квалификация – руководитель фольклорного коллектива, организатор художественного творчества).
    Педагогический стаж - 25 лет. Общий трудовой стаж - 38 лет.
    Преподаю хор, вокал народного направления в ДШИ. На пенсии, но продолжаю работать.
    Заслуженный работник культуры Кубани. Имею много наград. В творческой шкатулке моего ансамбля и солистов более 800 дипломов лауреатов и Гран-При всероссийских, международных конкурсов и фестивалей. Многие мои ученики являются уже сами преподавателями, артистами, имеют звания и награды.
    Нужно ли мне проходить переподготовку, чтобы в дипломе было написано слово "преподаватель"?

  • Я преподаю специальное фортепиано в детской школе искусств 40 лет. Подтверждаю высшую категорию на протяжении 12 лет. По диплому - преподаватель теоретических дисциплин и общего фортепиано. Необходимо ли мне проходить переподготовку по проф. стандартам?
  • Добрый день! У меня образование среднее профессиональное (квалификация швея), хочу работать в детском саду воспитателем, могу ли я пройти переподготовку? В каком объеме? Спасибо за ответ!
  • Здравствуйте! У меня есть высшее образование (экономист), прошла переподготовку в Академии бизнеса и управления системами: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ «Педагогика и методика дошкольного образования», присвоена квалификация ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА в объеме 260 часов. Могу ли я работать воспитателем?
  • Какие изменения ожидают в 2020 году воспитателей, которые имеют высшую категорию, стаж, но по образованию учителя. Работодателя качество их работы устраивает. Надо ли торопиться пройти переподготовку?
  • В 2017 закончила курсы переподготовки, прошла аттестацию на первую категорию, участвовала в проектной деятельности в детском саду. Надо ли в 2017-2018 годах проходить курсы по повышению квалификации? Спасибо.
  • Я преподаю в вузе математику. По образованию я физик, конкретнее - физик-теоретик. Специальность - физика; специализация (указана в приложении к диплому) - теоретическая и математическая физика. Предметов математического профиля в приложении к диплому - огромное количество.
    В связи с введением профстандарта, на работе "придрались": мол, я - физик, а не математик. А по требованию профстандарта направленность моего образования должна соответствовать преподаваемому предмету. По требованию работодателя я должен пройти профпереподготовку.
    Я нахожу крайне необоснованными заявления работодателя о несоответствии профиля моего образования преподаваемому предмету: утверждение, что физик (да еще и физик-теоретик) недостаточно образован для преподавания математики у экономических и гуманитарных специальностей, мягко говоря, странное. Где, в каких документах федерального уровня установлено соответствие той или иной специальности тому или иному предмету? Как это соответствие определяется?
  • Как применить проф.стандарт к должности "воспитатель" социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних?
    Нужна ли переподготовка воспитателю со стажем 20 лет в данном учреждении и имеющему два диплома: о среднем специальном образовании (воспитатель дошкольных учреждений) и о высшем образовании (преподаватель дошкольной педагогики и психологии)?
  • Здравствуйте! Работаю в ДОУ в должности музыкального руководителя. Стаж 10 лет, высшая квалификационная категория. Образование: Музыкальное училище по классу фортепиано; Педагогический институт-музыкально-педагогический факультет, специальность-учитель музыки, квалификация-музыкальное образование. Должна ли я проходить переподготовку или моё образование соответствует занимаемой должности?
  • Работаю в школе учителем биологии. По диплому специальность "биология", квалификация "учитель биологии и химии". Нужно ли мне проходить профессиональную переподготовку, чтобы работать учителем географии и информатики в связи с введением профстандарта педагога.
  • До января 2020 года учителя работают в детском саду воспитателями, т.к. аттестованы, устраивают работодателя. Если не пройдут 250 час, их уволят в январе 2020 или могут работать дальше?
  • Что пишется в приложении к диплому о переподготовке в разделе "квалификация" для прошедших переподготовку педагогов вуза - "педагог профессионального обучения, профессионального образования и дпо" ? все вместе? или каждое направление - это отдельная программа?
  • У меня высшее образование "Специалист по социальной работе" и переподготовка "Социальный педагог", могу ли я работать воспитателем в детском саду?
  • Здравствуйте, я работаю в общеобразовательной школе педагогом-психологом, у меня высшее педагогическое образование по специальности "специалист по социальной работе". Подскажите, нужно ли мне получать 2 высшее по специальности "педагог-психолог", чтобы в соответствии с проф.стандартами занимать данную должность?
  • Добрый вечер! Имею среднее специальное образование по специальности Руководитель самодеятельного танцевального коллектива. Работаю в школе в должности педагога дополнительного образования, веду танцевальный кружок и внеурочную деятельность. Стаж работы в этой должности 26 лет, имею высшую квалификационную категорию. В связи с применением Профстандартов работодатель рекомендует пройти обучение по предмету педагогика в количестве не менее 520 часов, так как не имею пед.образования. Необходимо ли это, и за чей счет должно проходить обучение?
  • Здравствуйте! Сотрудник с педагогическим образованием работает по должности делопроизводитель.
    По профстандартам у делопроизводителя установлены требования: Среднее профессиональное образование - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих.
    Для того, чтобы данному сотруднику соответствовать профстандартам достаточно пройти профессиональное обучение по программе "Делопроизводство" или все таки необходима профессиональная Переподготовка по данной программе?
  • Здравствуйте! Я работаю старшим воспитателем в ДОУ, имею среднее образование по специальности дошкольное образование, сейчас заканчиваю высшее образование по специальности коррекционный психолог, подходит ли высшее образование к моей должности по новым проф.стандартам? Спасибо!
  • Здравствуйте. Я получила образование "Психолог" по специальности "Психология". Скажите пожалуйста, нужно ли проходить переобучение, если я хочу работать педагогом-психологом в ДОУ или в школе и если да, то сколько часов должно длиться это обучение. Как определить имеет ли право учебное учреждение предоставлять образовательные услуги такого рода. Спасибо.
  • При наличии среднего профессионального образования: педагогическое училище; специальность "Преподавание в начальных классах"; специализация "Преподавание музыки и пения в начальных классах"; квалификация "Учитель начальных классов", чтобы преподавать в детской музыкальной школе фортепиано, какой вид профессиональной переподготовки я должна пройти по специальности "Инструментальное исполнительство", специализация "Фортепиано", квалификация "преподаватель, концертмейстер" - 550 или 1080 часов? (550 ч.- дает право для выполнения нового вида профессиональной деятельности; 1080 ч. - дает право для получения дополнительной квалификации).
  • Работаю руководителем клубного формирования в учреждении культуры (стаж более 8 лет), веду танцевальный кружок национальные танцы, образование высшее педагогическое. Нужно ли пройти профессиональное обучение (хореограф)?
  • Работник имеет специализацию по диплому: учитель рисования, но работает педагогом дополнительного образования – специализация роспись по ткани "Батик". Нужна ли переподготовка?
  • Добрый день. 15 лет я работаю в ДМШ преподавателем хора. Закончила Московский педагогический государственный университет, присуждена квалификация Учитель музыки, специальность Музыкальное образование. Раз в три года прохожу курсы повышения квалификации, прошла аттестацию на 1 категорию по преподаванию хоровых дисциплин. С введением профстандартов меня отправляют на переподготовку по квалификации преподаватель-дирижёр-хоровик. Хотела бы проконсультироватьcя-это необходимое обучение? Спасибо
  • Я имею высшее педагогическое (педагог психолог), в доу 17лет работаю инструктором по физической культуре. Регулярно прохожу курсы по физической культуре, окончила профессиональную переподготовку в области дошкольного воспитания, есть ли необходимость в прохождении профессиональной переподготовке по физической культуре, спасибо.
  • В должности инструктор по физической культуре работаю, уже 11 лет. Имею высшее образование "Бакалавр педагогики" и 1 категорию. Нужна ли мне переподготовка на инструктора по физической культуре? Имею ли я право работать без переподготовки и аттестоваться на высшую категорию или подтвердить 1 категорию. Кто должен оплачивать переподготовку?
  • Работаю инструктором по физической культуре в детском саду 8 лет (общий стаж педагогической работы 15 лет). Образование высшее педагогическое по специальности "Физическая культура и спорт", квалификация "Учитель физической культуры". Аттестацию прошла в 2015 году - категория "высшая". В саду 11 групп (из них 3 группы логопедических). Работодатель утверждает, что необходимо дошкольное образование и коррекционный профиль. Необходимо ли проходить курсы повышения квалификации или переподготовку? По какому профилю? Сколько часов? Кто оплачивает переподготовку специалиста в таком случае?
  • Как применить профессиональные стандарты для педагога дополнительного образования? Будут ли разработаны требования к образованию и обучению, как к "учителю" и "воспитателю"?
  • Диплом, квалификация педагог-организатор с дополнительной подготовкой в области народного творчества по специальности 050702 организация воспитательной деятельности. Работаю в детском саду. Надо проходить проф.переподготовку?
  • Я педагог дополнительного образования, работаю в данной системе более 20 лет, имею первую квалификационную категорию. Образование среднее профессиональное по профилю преподавания (декоративно-прикладное творчество), педагогического образования не имею. Имею ли я право занимать должность педагога ДО в соответствии с требованиями профстандарта?
  • Работаю в детском саду уже более 20 лет в должности "помощник воспитателя" без педагогического образования. В связи с вступлением в силу профстандартов мне предлагают пройти переподготовку, чтобы соответствовать требования профстандарта по моей должности (помощник воспитателя). Это обязательно при моём стаже работы? И могут ли меня уволить?
  • Как понимать выражение, применяемое в проф.стандартах, "педагогическое образование"? Можно ли отнести квалификации "социальный педагог", "педагог-психолог","инженер-преподаватель .... дисциплин", "мастер производственного обучения", "психолог" (специальность "Педагогика и психология"), "инженер-педагог", "бакалавр" (специальность "Профессиональное обучение"),"Клинический психолог. Преподаватель психологии" к педагогическому образованию?
  • В нашем колледже работают воспитатели общежития. Действие какого проф.стандарта распространяется на данных работников? В каком случае они должны получить дополнительное профессиональное образование и какого типа оно должно быть - повышение квалификации или проф.переподготовка?
  • Такая ситуация: Главный бухгалтер - среднее профессиональное образование, стаж более 15 лет. Что делать в данном случае, чтобы сотрудник соответствовал профстандартам? Необходимо отправлять на обучение для получение высшего профессионального образования или достаточно переподготовки?
  • Я имею высшее образование (специальность финансы и кредит), в детском саду работала сначала младшим воспитателем, 9 месяцев работаю воспитателем. Имеют право меня уволить, если я не пройду переподготовку? И разве не работодатели ее оплачивают?
  • Последняя аттестация на I квалификационную категорию учителя проходила в марте 2012 года сроком на 5 лет. Нужно ли мне проходить аттестацию на соответствие в марте 2017 года?
  • Инструктор по физической культуре имеет образование "Дошкольное воспитание", стаж работы в данной должности 10 лет и высшую категорию. Нужно ли ей проходить проф переподготовку по направлению «Физическая культура и спорт»?
  • Потеряет ли воспитатель право подтверждать имеющуюся первую или выходить на высшую кв. категорию, имея образование "учитель английского языка" и стаж работы 8 лет? Или его можно только аттестовать на соответствие занимаемой должности? И, если он не имеет право на подтверждение имеющейся категории, то когда она заканчивается: через 5 лет или с момента вступления в силу профстандарта?
  • Имею большой стаж педагогической работы, также высшую квалификационную категорию по должности «воспитатель», но по образованию я учитель начальных классов (в данный момент работаю воспитателем). Смогу ли я в дальнейшем подтвердить свою высшую категорию, не имея профильного образования?
  • Если у кого-то из работников не будет подходящего образования, Обучение должно пройти до 1 января 2017 года? Если работник всё-таки не пройдёт переподготовку, он должен быть уволен? Данные: должность-воспитатель ДОО. Стаж-более 15 лет в данной должности. Образование: учитель русского языка и литературы. Высшая кв. категория до 2018 года.
  • Принят вновь на работу на должность " воспитатель ДОО" педагог, имеющий образование " учитель начальных классов". Не аттестован. Необходима переподготовка "Воспитатель" в размере 256 час. Или просто 108 час и через 2 года аттестация? Заранее благодарю.
  • Здравствуйте! Меня очень интересует вот такой вопрос. Я работаю в детском саду воспитателем, имею стаж 14 лет (в этой должности- 18 лет общий педагогический стаж), 8 лет имею высшую квалификационную категорию, по образованию я учитель начальных классов. Достаточно ли мне пройти переподготовку в размере 250 часов, или необходимо 540 часов, и где можно пройти переподготовку на воспитателя?
  • Чем отличаются программы повышения квалификации и переподготовки, которые реализуются в рамках профессионального обучения и дополнительного профессионального образования?
  • Если у кого-то из работников не будет подходящего образования, он должен за свой счет пройти в срочном порядке профессиональную переподготовку? Или обучение происходит за счет работодателя? Обучение должно пройти до 1 января 2017 года? Если работник всё-таки не пройдёт переподготовку, он должен быть уволен?
  • В связи с применением профстандартов нужно будет внести изменения в должностные инструкции? Будет ли обучающий семинар или совещание по применению профстандартов?

  • Здравствуйте! В нашем учреждении, реализующем образовательные программы СПО, есть сотрудники, у которых квалификация в дипломе не имеет наименования "Преподаватель", как этого требует профстандарт "Педагог проф.ообучения, проф.образования и дополнительного проф.образования", утвержденный приказом 608н. Все они имеют квалификационные категории и достаточный стаж работы.
    Например, преподаватели хореографии имеют такую квалификацию, как культпросветработник, руководитель самодеятельного танцевального коллектива. Или преподаватель физвоспитания имеет в дипломе квалификацию "учитель физической культуры ", также преподаватели русского языка и литературы, английского, математики имеют в дипломе квалификацию учителя, а не преподавателя. Преподаватель живописи имеет квалификацию "Художник-живописец". Помогите, пожалуйста, надо ли им проходить переподготовку на должность "преподаватель". Всем? Заранее спасибо за ответ.
    Квалификационные требования профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» к должности «преподаватель» содержат несколько образовательных траекторий:
    Среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование – бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю)
    Дополнительное профессиональное образование на базе среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена) или высшего образования (бакалавриата) – профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю)
    При отсутствии педагогического образования – дополнительное профессиональное образование в области профессионального образования и (или) профессионального обучения; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства
    Для преподавания дисциплин (модулей) профессионального учебного цикла программ среднего профессионального образования обязательно обучение по дополнительным профессиональным программам – программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года
    Педагогические работники обязаны проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда
    Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три года

    Требования к опыту практической работы: Опыт работы в области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися и(или) соответствующей преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) обязателен для преподавания по профессиональному учебному циклу программ среднего профессионального образования и при несоответствии направленности (профиля) образования преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю)
    Для выполнения соответствующих должностных обязанностей работник может соответствовать требованиям одной из образовательных траекторий. Это положение действует и в отношении требований к опыту практической работы, указанных в профессиональном стандарте (п. 11.13 «Рекомендаций по применению профессиональных стандартов в организации», разработанных ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт труда» Минтруда России).
    Вместе с тем, необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования определяет работодатель (статья 196 ТК РФ).

    0

    Имеет ли право учитель, который прошёл подготовку по изобразительному искусству: теория и методика преподавания в образовательной организации (300 часов) вести уроки изо в начальной школе?
    Для ответа на вопрос необходима информация о Вашем образовании.
    Справочно:
    Профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)» установлены требования к образованию и обучению к должностной позиции «учитель»:
    Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

    0

    Я 40 лет работаю историком и обществоведом в средней школе. Много лет веду ОРКСЭ в 4 классе. Прошла курсы в прошлом году. Нужно ли мне проходить переподготовку по ОРКСЭ в связи с Профстандартами и какую?
    Для ответа на вопрос необходима информация о Вашем образовании.
    Справочно:
    Профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)» установлены требования к образованию и обучению к должностной позиции «учитель»:
    Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
    Согласно статье 196 ТК РФ необходимость подготовки (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования работников для собственных нужд определяет работодатель. Подготовка работников и их дополнительное профессиональное образование осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором. (Информация Минтруда России по вопросам применения профессиональных стандартов п.11).

    0

    Я учитель сельскохозяйственного труда в ГБОУ с 26 стажем. Образование высшее сельскохозяйственное. Но я проходила много курсов за время работы и лет 15 имею 1 квалификационную категорию. Объясните, пожалуйста, за чей счёт я должна проходить переподготовку как педагог и дефектолог? Это приличная оплата – 19 тысяч рублей. А у меня зарплата не высокая. Администрация сказала, что уволит. Правомерны действия администрации?
    Вступление в силу профессиональных стандартов не является основанием для увольнения работника. (Информация Минтруда России по вопросам применения профессиональных стандартов п.10)
    Вместе с тем, образование и обучение педагогического работника необходимо привести в соответствие с квалификационными требованиями профессионального стандарта не позднее 1 января 2020 года. (Постановление Правительства РФ от 27.06.2016 г. № 584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов…».
    Согласно статье 196 ТК РФ необходимость подготовки (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования работников для собственных нужд определяет работодатель. Подготовка работников и их дополнительное профессиональное образование осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором. (Информация Минтруда России по вопросам применения профессиональных стандартов п.11).
    Рекомендуется руководствоваться разъяснениями «О реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование» (письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России и Общероссийского Профсоюза образования от 23 марта 2015 г. № 08-415/124).
    Разъяснения содержат обзор трудового законодательства по вопросам дополнительного профессионального образования и, в частности, следующие выводы:
     работник вправе отказаться от получения дополнительного профессионального образования, если работодатель не обеспечивает предоставление ему гарантий и компенсаций, предусмотренных законодательством и договором;
     работодатель не вправе обязывать работников осуществлять дополнительное профессиональное образование за счет их собственных средств, в том числе такие условия не могут быть включены в соответствующие договоры.

    0

    Работаю в колледже, преподаю профессиональные модули по специальности: Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта. Имею образование высшее, специальность механизация сельского хозяйства, квалификация инженер-механик, высшая категория. Имею ли я право преподавать данные модули вышеуказанной специальности?
    Квалификационные требования профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» к должности «преподаватель» содержат несколько образовательных траекторий:
    Среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование – бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю)
    Дополнительное профессиональное образование на базе среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена) или высшего образования (бакалавриата) – профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю)
    При отсутствии педагогического образования – дополнительное профессиональное образование в области профессионального образования и (или) профессионального обучения; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства
    Для преподавания дисциплин (модулей) профессионального учебного цикла программ среднего профессионального образования обязательно обучение по дополнительным профессиональным программам – программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года
    Педагогические работники обязаны проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда
    Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три года

    Требования к опыту практической работы: Опыт работы в области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися и(или) соответствующей преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) обязателен для преподавания по профессиональному учебному циклу программ среднего профессионального образования и при несоответствии направленности (профиля) образования преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю)
    Для выполнения соответствующих должностных обязанностей работник может соответствовать требованиям одной из образовательных траекторий. Это положение действует и в отношении требований к опыту практической работы, указанных в профессиональном стандарте (п. 11.13 «Рекомендаций по применению профессиональных стандартов в организации», разработанных ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт труда» Минтруда России).
    Вместе с тем, необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования определяет работодатель (статья 196 ТК РФ).

    0

    У меня высшее образование "Государственное и муниципальное управление" и переподготовка по программе "Правовое обеспечение деятельности работников системы органов социальной защиты населения" и ниже дописано, что диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере социальной работы, могу ли я работать специалистом по социальной работе в психоневрологическом интернате?
    Профстандарт "Специалист по социальной работе" устанавливает единые квалификационные требования к специалисту по социальной работе: высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование либо профессиональная переподготовка в соответствии с профилем деятельности.
    Необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяет работодатель (статья 196 ТК РФ).

    0

    Здравствуйте! Работаю делопроизводителем в ДОУ, имею дипломы бухгалтера и секретаря - референта. Нужно ли мне проходить переподготовку по профстандарту?
    Профессиональный стандарт "Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией" устанавливает следующие квалификационные требования к должности «делопроизводитель»:
    Среднее профессиональное образование - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (в области документационного обеспечения деятельности организации).
    Необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяет работодатель (статья 196 ТК РФ).

    0

    Сотрудник работает в детском саду бухгалтером. Образование высшее, но не экономическое. По диплому социолог, преподаватель социологии. Стаж работы по должности бухгалтер - 4 года. Согласно проф. стандарту имеет ли он право занимать данную должность или ему необходимо получить среднее или высшее образование по экономической специальности? Достаточно ли будет курсов по профессиональной переподготовке?
    Профессиональным стандартом «Бухгалтер» установлены минимальные требования к бухгалтеру, в том числе к начинающему: среднее специальное образование по направлению подготовки «Экономика и управление». В случае отсутствия профильного образования — наличие дополнительного профессионального образования по специальным программам и опыт работы не менее 3 лет в области учета и контроля, например, помощником бухгалтера.
    Таким образом, наличие дополнительного профессионального образования по специальным программам и опыт работы не менее трех лет — требования, предъявляемые к соискателям, не имеющим профильного образования.
    (Источник: письмо Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 января 2016 г. N 14-3/В-3)


    0

    У меня педагогическое образование-историк, в данный момент работаю специалистом в досуговом отделении для пожилых людей в комплексном центре социального обслуживания. Нужно ли мне проходить переподготовку. Спасибо
    Профстандарт "Специалист по социальной работе" устанавливает единые квалификационные требования к специалисту по социальной работе: высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование либо профессиональная переподготовка в соответствии с профилем деятельности.
    Необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяет работодатель (статья 196 ТК РФ).

    0

    Здравствуйте, помогите разобраться, кому нужно повышать квалификацию, а кому проходить профпереподготовку:

    • директор ГБУ центр социального обслуживания имеет высшее техническое образование, специальность инженер в дипломе, по профилю образования нет, опыт работы в соц. сфере более 10 лет;
    • заместитель директора высшее образование, экономист, специальность финансы и кредит (Рос Гос. Соц. Университет), опыт работы в социальной сфере более 10 лет;
    • заведующая отделением срочной социальной помощи: образование высшее 2 (инженер и юрист) опыт работы в социальной сфере 4 года;
    • заведующая отделением обслуживания на дому: образование среднее специальное (техническое) опыт работы в соц. сфере более 5 лет;
    • заведующий отделением обслуживания на дому: образование высшее педагогическое, опыт работы в соц. сфере более 5 лет

    В настоящее время информация о профстандартах, применяемых к должностным позициям «директор» и «заместитель директора», отсутствует. Рекомендуем отслеживать обновляемый список принятых профстандартов на сайте: http://profstandart.rosmintrud.ru/.
    При определении квалификационных требований к указанным должностям необходимо руководствоваться разделом Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих: «Общеотраслевые квалификационные характеристики должностей работников, занятых на предприятиях, в учреждениях и организациях», утвержденные Постановлением Минтруда России от 21.08.1998 N 37.
    Профстандарт "Специалист по социальной работе" устанавливает единые квалификационные требования к заведующему отделением (отделом): Высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование либо профессиональная переподготовка в соответствии с профилем деятельности.


    0

    Образование:

    • Алма-Атинское музыкальное училище им. П.И. Чайковского (квалификация – руководитель оркестра народных инструментов, преподаватель по классу баяна, 1986)
    • Хабаровский институт культуры и искусства (1994) по специальности народное художественное творчество (квалификация – руководитель фольклорного коллектива, организатор художественного творчества).
    Педагогический стаж - 25 лет. Общий трудовой стаж - 38 лет.
    Преподаю хор, вокал народного направления в ДШИ. На пенсии, но продолжаю работать.
    Заслуженный работник культуры Кубани. Имею много наград. В творческой шкатулке моего ансамбля и солистов более 800 дипломов лауреатов и Гран-При всероссийских, международных конкурсов и фестивалей. Многие мои ученики являются уже сами преподавателями, артистами, имеют звания и награды.
    Нужно ли мне проходить переподготовку, чтобы в дипломе было написано слово "преподаватель"?

    Квалификационные требования к должности «преподаватель» профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» содержат несколько образовательных траекторий:
    Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю)
    Дополнительное профессиональное образование – профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю)
    При отсутствии педагогического образования – дополнительное профессиональное педагогическое образование; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства
    Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года
    Для выполнения соответствующих должностных обязанностей работник может соответствовать требованиям одной из образовательных траекторий (п. 11.13 «Рекомендаций по применению профессиональных стандартов в организации», разработанных ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт труда» Минтруда России).
    Вместе с тем, необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяет работодатель (статья 196 ТК РФ).
    0

    Я преподаю специальное фортепиано в детской школе искусств 40 лет. Подтверждаю высшую категорию на протяжении 12 лет. По диплому - преподаватель теоретических дисциплин и общего фортепиано. Необходимо ли мне проходить переподготовку по проф. стандартам?
    Квалификационные требования к должности «преподаватель» профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» содержат несколько образовательных траекторий:
    Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю)
    Дополнительное профессиональное образование – профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю)
    При отсутствии педагогического образования – дополнительное профессиональное педагогическое образование; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства
    Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года
    Для выполнения соответствующих должностных обязанностей работник может соответствовать требованиям одной из образовательных траекторий (п. 11.13 «Рекомендаций по применению профессиональных стандартов в организации», разработанных ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт труда» Минтруда России).
    Вместе с тем, необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования определяет работодатель (статья 196 ТК РФ).


    0

    Добрый день! У меня образование среднее профессиональное (квалификация швея), хочу работать в детском саду воспитателем, могу ли я пройти переподготовку? В каком объеме? Спасибо за ответ!
    Чтобы соответствовать квалификационным требованиям профессионального стандарта к должности «воспитатель» Вам необходимо «дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации». Минимально допустимый срок освоения программ профессиональной переподготовки не может быть менее 250 часов (п. 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499).
    0

    Здравствуйте! У меня есть высшее образование (экономист), прошла переподготовку в Академии бизнеса и управления системами: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ «Педагогика и методика дошкольного образования», присвоена квалификация ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА в объеме 260 часов. Могу ли я работать воспитателем?
    Указанные характеристики Вашей квалификации «высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации» дают Вам право работать воспитателем в детском саду.
    0

    Какие изменения ожидают в 2020 году воспитателей, которые имеют высшую категорию, стаж, но по образованию учителя. Работодателя качество их работы устраивает. Надо ли торопиться пройти переподготовку?

    Профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)» установлены требования к образованию и обучению к должностной позиции «воспитатель»:

    высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

    Указанные характеристики квалификации воспитателей «педагогическое образование» дают им право работать воспитателями без переподготовки.
    0

    В 2017 закончила курсы переподготовки, прошла аттестацию на первую категорию, участвовала в проектной деятельности в детском саду. Надо ли в 2017-2018 годах проходить курсы по повышению квалификации? Спасибо.

    Педагогические работники обязаны систематически повышать свой профессиональный уровень (статья 48 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

    Необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования определяет работодатель (статья 196 ТК РФ).


    0

    Я преподаю в вузе математику. По образованию я физик, конкретнее - физик-теоретик. Специальность - физика; специализация (указана в приложении к диплому) - теоретическая и математическая физика. Предметов математического профиля в приложении к диплому - огромное количество.
    В связи с введением профстандарта, на работе "придрались": мол, я - физик, а не математик. А по требованию профстандарта направленность моего образования должна соответствовать преподаваемому предмету. По требованию работодателя я должен пройти профпереподготовку.
    Я нахожу крайне необоснованными заявления работодателя о несоответствии профиля моего образования преподаваемому предмету: утверждение, что физик (да еще и физик-теоретик) недостаточно образован для преподавания математики у экономических и гуманитарных специальностей, мягко говоря, странное. Где, в каких документах федерального уровня установлено соответствие той или иной специальности тому или иному предмету? Как это соответствие определяется?
    Ваш вопрос был переадресован в Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации. С ответом можете ознакомиться здесь.
    0

    Как применить проф.стандарт к должности "воспитатель" социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних?
    Нужна ли переподготовка воспитателю со стажем 20 лет в данном учреждении и имеющему два диплома: о среднем специальном образовании (воспитатель дошкольных учреждений) и о высшем образовании (преподаватель дошкольной педагогики и психологии)?

    Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания» определяет квалификационные требования к должностям «воспитатель, старший воспитатель (кроме воспитателя, старшего воспитателя в дошкольной образовательной организации)»:

    «Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки"

    либо

    Высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства»

    Указанные характеристики Вашей квалификации «Высшее педагогическое образование» дают право на трудовую деятельность по должности «воспитатель» без переподготовки.


    0

    Здравствуйте! Работаю в ДОУ в должности музыкального руководителя. Стаж 10 лет, высшая квалификационная категория. Образование: Музыкальное училище по классу фортепиано; Педагогический институт-музыкально-педагогический факультет, специальность-учитель музыки, квалификация-музыкальное образование. Должна ли я проходить переподготовку или моё образование соответствует занимаемой должности?

    В настоящее время информация о профстандарте, применяемом к должностной позиции «музыкальный руководитель», отсутствует.

    Рекомендуем отслеживать обновляемый список принятых профстандартов на сайте: http://profstandart.rosmintrud.ru/.

    Указанные характеристики Вашей квалификации соответствуют действующим требованиям к квалификации Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих: «Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы».


    0

    Работаю в школе учителем биологии. По диплому специальность "биология", квалификация "учитель биологии и химии". Нужно ли мне проходить профессиональную переподготовку, чтобы работать учителем географии и информатики в связи с введением профстандарта педагога.

    Профессиональный стандарт педагога устанавливает единые квалификационные требования к педагогической деятельности по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ (ОТФ В): «Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации».

    Указанные характеристики Вашей квалификации «высшее педагогическое образование» дают Вам право работать учителем любого предмета в школе. Другое дело, что для качественного преподавания логично все же иметь образование в областях, соответствующих преподаваемым предметам (география, информатика).
    0

    До января 2020 года учителя работают в детском саду воспитателями, т.к. аттестованы, устраивают работодателя. Если не пройдут 250 час, их уволят в январе 2020 или могут работать дальше?

    Профессиональный стандарт педагога устанавливает единые квалификационные требования к должности «воспитатель»: Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации

    Указанные характеристики квалификации работников (педагогическое образование) дают им право работать воспитателями без профессиональной переподготовки.


    0

    Что пишется в приложении к диплому о переподготовке в разделе "квалификация" для прошедших переподготовку педагогов вуза - "педагог профессионального обучения, профессионального образования и дпо" ? все вместе? или каждое направление - это отдельная программа?
    Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает присвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования. 
    Присвоенная квалификация должна соответствовать одной из обобщенных трудовых функций профессионального стандарта.

    0

    У меня высшее образование "Специалист по социальной работе" и переподготовка "Социальный педагог", могу ли я работать воспитателем в детском саду?

    При отсутствии высшего образования в рамках укрупненных групп направлений подготовки «Образование и педагогические науки», чтобы отвечать требованиям профстандарта к должностной позиции «воспитатель», необходимо дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в детском саду (по усмотрению работодателя это может быть как переподготовка, так и повышение квалификации).


    0

    Здравствуйте, я работаю в общеобразовательной школе педагогом-психологом, у меня высшее педагогическое образование по специальности "специалист по социальной работе". Подскажите, нужно ли мне получать 2 высшее по специальности "педагог-психолог", чтобы в соответствии с проф.стандартами занимать данную должность?

    Чтобы соответствовать требованиям к профессиональному образованию и обучению, установленным профстандартом «Педагог-психолог», Вам необходимо получить высшее образование (специалитет или магистратура) по профильным направлениям (психология).


    0

    Добрый вечер! Имею среднее специальное образование по специальности Руководитель самодеятельного танцевального коллектива. Работаю в школе в должности педагога дополнительного образования, веду танцевальный кружок и внеурочную деятельность. Стаж работы в этой должности 26 лет, имею высшую квалификационную категорию. В связи с применением Профстандартов работодатель рекомендует пройти обучение по предмету педагогика в количестве не менее 520 часов, так как не имею пед.образования. Необходимо ли это, и за чей счет должно проходить обучение?

    Если квалификация конкретного работника не соответствует требованиям к образованию и обучению, установленным соответствующим профессиональным стандартом, то план образовательной организации должен содержать сведения о действиях работодателя по преодолению такого несоответствия.

    Источник: письмо Центрального Совета Общероссийского Профсоюза образования от 10.03.2017 года № 122 «Об актуальных вопросах применения профессиональных стандартов».

    Согласно статье 196 ТК РФ подготовка работников и дополнительное профессиональное образование работников осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором.

    Рекомендуется руководствоваться разъяснениями «О реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование» (письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России и Общероссийского профсоюза образования от 23 марта 2015 г. № 08-415/124.

    Разъяснения содержат обзор трудового законодательства по вопросам дополнительного профессионального образования и, в частности, следующие выводы:

    - работник вправе отказаться от получения дополнительного профессионального образования, если работодатель не обеспечивает предоставление ему гарантий и компенсаций, предусмотренных законодательством и договором;

    - работодатель не вправе обязывать работников осуществлять дополнительное профессиональное образование за счет их собственных средств, в том числе такие условия не могут быть включены в соответствующие договоры.

    Справочно: Согласно п. 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499, минимально допустимый срок освоения программ профессиональной переподготовки не может быть менее 250 часов.


    0

    Здравствуйте! Сотрудник с педагогическим образованием работает по должности делопроизводитель.
    По профстандартам у делопроизводителя установлены требования: Среднее профессиональное образование - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих.
    Для того, чтобы данному сотруднику соответствовать профстандартам достаточно пройти профессиональное обучение по программе "Делопроизводство" или все таки необходима профессиональная Переподготовка по данной программе?

    Согласно ст. 73 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» под профессиональным обучением по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих понимается профессиональное обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего.

    Под профессиональным обучением по программам переподготовки рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях получения новой профессии рабочего или новой должности служащего с учетом потребностей производства, вида профессиональной деятельности.

    Федеральный закон не предъявляет никаких требований к уровню образования, которое должно быть у лица, обучающегося по программам профессионального обучения.

    Согласно ст. 76 Федерального закона № 273-ФЗ дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ, в том числе программ профессиональной переподготовки. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации. К освоению программ профессиональной подготовки допускаются:

    1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;

    2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

    Источник: http://273-фз.рф

    Таким образом, Вы можете:

    - пройти профессиональное обучение по программам переподготовки рабочих и служащих,

    - получить дополнительное профессиональное образование путем освоения программы профессиональной переподготовки.


    0

    Здравствуйте! Я работаю старшим воспитателем в ДОУ, имею среднее образование по специальности дошкольное образование, сейчас заканчиваю высшее образование по специальности коррекционный психолог, подходит ли высшее образование к моей должности по новым проф.стандартам? Спасибо!
    В настоящее время не разработан профессиональный стандарт «Старший воспитатель». Поэтому при установлении требований к квалификации старшего воспитателя следует руководствоваться Единым квалификационным справочником (приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования").
    0

    Здравствуйте. Я получила образование "Психолог" по специальности "Психология". Скажите пожалуйста, нужно ли проходить переобучение, если я хочу работать педагогом-психологом в ДОУ или в школе и если да, то сколько часов должно длиться это обучение. Как определить имеет ли право учебное учреждение предоставлять образовательные услуги такого рода. Спасибо.
    Указанные Вами характеристики образования дают право на трудовую деятельность в образовательной организации по должности «педагог-психолог» без переподготовки (в соответствии с требованиями к квалификации, указанными в профессиональном стандарте Педагог-психолог (психолог в сфере образования)).
    0

    При наличии среднего профессионального образования: педагогическое училище; специальность "Преподавание в начальных классах"; специализация "Преподавание музыки и пения в начальных классах"; квалификация "Учитель начальных классов", чтобы преподавать в детской музыкальной школе фортепиано, какой вид профессиональной переподготовки я должна пройти по специальности "Инструментальное исполнительство", специализация "Фортепиано", квалификация "преподаватель, концертмейстер" - 550 или 1080 часов? (550 ч.- дает право для выполнения нового вида профессиональной деятельности; 1080 ч. - дает право для получения дополнительной квалификации).

    Согласно ст. 76 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

    Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» не предусматривает установление федеральных государственных требований к дополнительным профессиональными программам. Но следует отметить, что Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам (утвержден приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499) устанавливает минимально допустимый срок освоения программ профессиональной переподготовки: не менее 250 часов.

    Обращаем внимание, что срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение слушателями новой компетенции (квалификации), заявленной в программе переподготовки.


    0

    Работаю руководителем клубного формирования в учреждении культуры (стаж более 8 лет), веду танцевальный кружок национальные танцы, образование высшее педагогическое. Нужно ли пройти профессиональное обучение (хореограф)?

    В настоящее время профстандарт по Вашей должностной позиции: руководитель клубного формирования (любительского объединения, студии, коллектива самодеятельного искусства, клуба по интересам) не разработан. Поэтому при определении требований к квалификации необходимо руководствоваться приказом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 N 251н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии":

    Руководитель клубного формирования I категории - высшее профессиональное образование (культуры и искусства, педагогическое, техническое) и стаж работы в должности руководителя клубного формирования II категории не менее 3 лет.

    Руководитель клубного формирования II категории - высшее профессиональное образование (культуры и искусства, педагогическое, техническое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (культуры и искусства, педагогическое, техническое) и стаж работы в должности руководителя клубного формирования не менее 2 лет.

    Руководитель клубного формирования - среднее профессиональное образование (культуры и искусства, педагогическое, техническое) без предъявления требований к стажу работы.

    Таким образом, указанные характеристики Вашей квалификации «Высшее педагогическое образование» в соответствии с квалификационными требованиями, указанными в ЕКС, дают Вам право работать руководителем клубного формирования без переподготовки.
    0

    Работник имеет специализацию по диплому: учитель рисования, но работает педагогом дополнительного образования – специализация роспись по ткани "Батик". Нужна ли переподготовка?

    Если Ваш вопрос о необходимости профессиональной переподготовки для педагога дополнительного образования в соответствии с требованиями к образованию и обучению, указанными в профессиональном стандарте «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», сообщаем:

    указанные Вами характеристики квалификации «Педагогическое образование в области, соответствующей преподаваемому предмету» дают право на трудовую деятельность по должности педагог дополнительного образования без профессиональной переподготовки.


    0

    Добрый день. 15 лет я работаю в ДМШ преподавателем хора. Закончила Московский педагогический государственный университет, присуждена квалификация Учитель музыки, специальность Музыкальное образование. Раз в три года прохожу курсы повышения квалификации, прошла аттестацию на 1 категорию по преподаванию хоровых дисциплин. С введением профстандартов меня отправляют на переподготовку по квалификации преподаватель-дирижёр-хоровик. Хотела бы проконсультироватьcя-это необходимое обучение? Спасибо

    Указанные характеристики Вашей квалификации «Высшее педагогическое образование по профильным направлениям» дают Вам право на трудовую деятельность в организации дополнительного образования детей по должности «преподаватель» без профессиональной переподготовки в соответствии с требованиями к образованию, указанными в профессиональном стандарте «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».


    0

    Я имею высшее педагогическое (педагог психолог), в доу 17лет работаю инструктором по физической культуре. Регулярно прохожу курсы по физической культуре, окончила профессиональную переподготовку в области дошкольного воспитания, есть ли необходимость в прохождении профессиональной переподготовке по физической культуре, спасибо.
    Согласно Профессиональному стандарту инструктора-методиста, утвержденного приказом № 630н от 08.09.2014 г. для должности инструктора по физической культуре в пункте «Требования к образованию и обучению» прописано среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта. Переподготовка не предусмотрена.
    Согласно статье 196 ТК РФ необходимость подготовки (профессиональное образование или профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяет работодатель. Подготовка работников и дополнительное профессиональное образование работников осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором.
    Также, согласно разъяснениям Минтруда России (письмо от 04.04.2016 №14-0/10/В-2253), при применении квалификационных справочников и профессиональных стандартов лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации», но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.

    0

    В должности инструктор по физической культуре работаю, уже 11 лет. Имею высшее образование "Бакалавр педагогики" и 1 категорию. Нужна ли мне переподготовка на инструктора по физической культуре? Имею ли я право работать без переподготовки и аттестоваться на высшую категорию или подтвердить 1 категорию. Кто должен оплачивать переподготовку?

    Согласно Профессиональному стандарту инструктора-методиста, утвержденного приказом № 630н от 08.09.2014 г. для должности инструктора по физической культуре в пункте «Требования к образованию и обучению» прописано среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта. Переподготовка не предусмотрена.

    Согласно статье 196 ТК РФ необходимость подготовки (профессиональное образование или профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяет работодатель. Подготовка работников и дополнительное профессиональное образование работников осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором.

    Также, согласно разъяснениям Минтруда России (письмо от 04.04.2016 №14-0/10/В-2253), при применении квалификационных справочников и профессиональных стандартов лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации», но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.

    Вы имеете право пройти процедуру аттестации на высшую или первую квалификационную категорию.
    0

    Работаю инструктором по физической культуре в детском саду 8 лет (общий стаж педагогической работы 15 лет). Образование высшее педагогическое по специальности "Физическая культура и спорт", квалификация "Учитель физической культуры". Аттестацию прошла в 2015 году - категория "высшая". В саду 11 групп (из них 3 группы логопедических). Работодатель утверждает, что необходимо дошкольное образование и коррекционный профиль. Необходимо ли проходить курсы повышения квалификации или переподготовку? По какому профилю? Сколько часов? Кто оплачивает переподготовку специалиста в таком случае?

    Профессиональным стандартом «Инструктор-методист» (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «08» сентября 2014 г. № 630н) к должностной позиции «инструктор по физической культуре» установлено следующее требование к образованию и обучению: среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта.

    Особые условия допуска к работе: рекомендуется прохождение специальных курсов повышения квалификации при проведении занятий с детьми дошкольного возраста (4-6 лет).

    Согласно п. 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499, минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации составляет 16 часов. В нашем регионе предусмотрена возможность обучиться в рамках Именного образовательного чека и государственного задания.

    ТК РФ, Статья 196: «Необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяет работодатель.

    Подготовка работников и дополнительное профессиональное образование работников осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором».
    0

    Как применить профессиональные стандарты для педагога дополнительного образования? Будут ли разработаны требования к образованию и обучению, как к "учителю" и "воспитателю"?

    Ответ на первый вопрос содержится в информационных материалах, размещенных на сайте Регионального центра трудовых ресурсов: www.ctr-tlt.ru в разделе Профстандарты.

    Требования к образованию и обучению педагога дополнительного образования установлены приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. N 613н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых".
    0

    Диплом, квалификация педагог-организатор с дополнительной подготовкой в области народного творчества по специальности 050702 организация воспитательной деятельности. Работаю в детском саду. Надо проходить проф.переподготовку?

    Чтобы ответить на вопрос, необходимо уточнение, в какой должности Вы работаете.

    Если Вы воспитатель, то согласно приказу Министерства труда и социальной защиты РФ от 5 августа 2016 г. N 422н "О внесении изменений в профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н" установлены следующие требования к должностной позиции «воспитатель»: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

    В соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию (утв. Постановлением Госстандарта РФ от 30.09.2003 N 276-ст) специальность 050702: Организация воспитательной деятельности соответствует укрупненной группе: Образование и педагогика.

    В этом случае переподготовка Вам не нужна.


    0

    Я педагог дополнительного образования, работаю в данной системе более 20 лет, имею первую квалификационную категорию. Образование среднее профессиональное по профилю преподавания (декоративно-прикладное творчество), педагогического образования не имею. Имею ли я право занимать должность педагога ДО в соответствии с требованиями профстандарта?

    Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. N 613н"Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" установлены требования к образованию и обучению педагога дополнительного образования:

    «Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю)

    Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю)

    При отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное педагогическое образование; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года»

    Вместе с тем, Минтруд России информирует, что вступление в силу профессиональных стандартов не является основанием для увольнения работников. 


    0

    Работаю в детском саду уже более 20 лет в должности "помощник воспитателя" без педагогического образования. В связи с вступлением в силу профстандартов мне предлагают пройти переподготовку, чтобы соответствовать требования профстандарта по моей должности (помощник воспитателя). Это обязательно при моём стаже работы? И могут ли меня уволить?

    На сегодняшний день для указанной должностной позиции профстандарта не существует, даже в проекте.

    Вместе с тем, вступление в силу профессиональных стандартов не является основанием для увольнения работников.


    0

    Как понимать выражение, применяемое в проф.стандартах, "педагогическое образование"? Можно ли отнести квалификации "социальный педагог", "педагог-психолог","инженер-преподаватель .... дисциплин", "мастер производственного обучения", "психолог" (специальность "Педагогика и психология"), "инженер-педагог", "бакалавр" (специальность "Профессиональное обучение"),"Клинический психолог. Преподаватель психологии" к педагогическому образованию?

    Педагогическое образование – направление подготовки, относящееся к укрупненной группе направлений подготовки «Образование и педагогические науки».

    К указанной группе направления подготовки относятся все перечисленные Вами квалификации, кроме «Клинический психолог. Преподаватель психологии».


    0

    В нашем колледже работают воспитатели общежития. Действие какого проф.стандарта распространяется на данных работников? В каком случае они должны получить дополнительное профессиональное образование и какого типа оно должно быть - повышение квалификации или проф.переподготовка?

    Требования к должностной позиции «Воспитатель, старший воспитатель (кроме воспитателя, старшего воспитателя в дошкольной образовательной организации)» установлены профессиональным стандартом "Специалист в области воспитания" (утвержден приказом Минтруда России от 10.01.2017 №10н), а именно:

    Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки"

    либо

    Высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства


    0

    Такая ситуация: Главный бухгалтер - среднее профессиональное образование, стаж более 15 лет. Что делать в данном случае, чтобы сотрудник соответствовал профстандартам? Необходимо отправлять на обучение для получение высшего профессионального образования или достаточно переподготовки?

    Согласно приказу Министерства труда и социальной защиты РФ от 22 декабря 2014 г. N 1061н "Об утверждении профессионального стандарта "Бухгалтер" установлены следующие требования к должностной позиции «главный бухгалтер»:

    Требования к образованию и обучению

    Высшее образование

    Среднее профессиональное образование

    Дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки

    Требования к опыту практической работы

    Не менее пяти лет из последних семи календарных лет работы, связанной с ведением бухгалтерского учета, составлением бухгалтерской (финансовой) отчетности либо с аудиторской деятельностью при наличии высшего образования - не менее трех лет из последних пяти календарных лет*

    *Федеральный закон о бухгалтерском учете от 06.12.2011 N 402-ФЗ, статья 7 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 50, ст. 7344; 2013, N 27, ст. 3477, N 30, ст. 4084, N 52, ст. 6990; 2014, N 45, ст. 6154).

    Таким образом, уровень образования и опыт работы Вашего сотрудника отвечают требованию профстандарта «Бухгалтер».


    0

    Я имею высшее образование (специальность финансы и кредит), в детском саду работала сначала младшим воспитателем, 9 месяцев работаю воспитателем. Имеют право меня уволить, если я не пройду переподготовку? И разве не работодатели ее оплачивают?

    Ответ на Ваш вопрос содержится в письме министерства труда, занятости и миграционной политики Самарской области от 29.08.2016 года «О применении профессиональных стандартов»:

    «Несоответствие работника требованиям профессионального стандарта не является основанием для его увольнения».

    «В случае несоответствия работников требованиям к квалификации, установленным профессиональным стандартом, необходимо учитывать, что в соответствии со статьей 196 Трудового кодекса Российской Федерации необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяет работодатель. Вместе с тем, согласно части четвертой статьи 196 Трудового кодекса Российской Федерации в случаях, предусмотренных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, работодатель обязан проводить профессиональное обучение или дополнительное профессиональное образование работников, если это является условием выполнения работниками определенных видов деятельности».

    Обратите внимание, что согласно Постановлению Правительства Российской Федерации от 27 июня 2016 г. № 584, профессиональные стандарты в части требований к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции, применяются поэтапно на основе утвержденных организациями планов по организации применения профессиональных стандартов, включающих, в том числе, и сведения о потребности в профессиональном образовании, профессиональном обучении и (или) дополнительном профессиональном образовании работников, а также сведения о проведении соответствующих мероприятий по образованию и обучению. Реализацию данных мероприятий требуется завершить не позднее 1 января 2020 г.


    0

    Последняя аттестация на I квалификационную категорию учителя проходила в марте 2012 года сроком на 5 лет. Нужно ли мне проходить аттестацию на соответствие в марте 2017 года?

    В соответствии с действующим Порядком проведения аттестации педагогических работников (приказ МОиН РФ от 07.04.2014 года № 276) в марте 2017 года Вам предстоит:

    • аттестоваться на квалификационную категорию (первую или высшую) по Вашему желанию;
    • либо на основании распорядительного акта Вашего работодателя пройти аттестацию на соответствие занимаемой должности. 


    0

    Инструктор по физической культуре имеет образование "Дошкольное воспитание", стаж работы в данной должности 10 лет и высшую категорию. Нужно ли ей проходить проф переподготовку по направлению «Физическая культура и спорт»?
    Требования к образованию и опыту практической работы работников, принятых на должность «Инструктор по физической культуре», установлены в профессиональном стандарте «Инструктор-методист». Работодатель принимает решение о необходимости подготовки и дополнительного профессионального образования инструктора по физической культуре, руководствуясь требованиями данного профессионального стандарта.

    Вместе с тем, следует учитывать, что, согласно Постановлению Правительства Российской Федерации от 27 июня 2016 г. № 584, профессиональные стандарты в части требований к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции, применяются поэтапно на основе утвержденных организациями планов по организации применения профессиональных стандартов, включающих, в том числе, и сведения о потребности в профессиональном образовании, профессиональном обучении и (или) дополнительном профессиональном образовании работников, а также сведения о проведении соответствующих мероприятий по образованию и обучению. Реализацию данных мероприятий требуется завершить не позднее 1 января 2020 г.

    0

    Потеряет ли воспитатель право подтверждать имеющуюся первую или выходить на высшую кв. категорию, имея образование "учитель английского языка" и стаж работы 8 лет? Или его можно только аттестовать на соответствие занимаемой должности? И, если он не имеет право на подтверждение имеющейся категории, то когда она заканчивается: через 5 лет или с момента вступления в силу профстандарта?

    Действующий Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276, не предусматривает требования к уровню образования и обучения педагогических работников для установления квалификационных категорий.

    Данным документом регламентируется срок действия квалификационной категории – 5 лет (вне зависимости от сроков применения Профстандарта).


    0

    Имею большой стаж педагогической работы, также высшую квалификационную категорию по должности «воспитатель», но по образованию я учитель начальных классов (в данный момент работаю воспитателем). Смогу ли я в дальнейшем подтвердить свою высшую категорию, не имея профильного образования?

    Согласно п.37 действующего на сегодняшний день Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276), высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:

    • достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;
    • достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);
    • выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;
    • личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной;
    • активного участия в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.
    Таким образом, Порядком не устанавливаются требования к уровню образования, обучения педагогических работников для установления квалификационных категорий. 


    1

    Если у кого-то из работников не будет подходящего образования, Обучение должно пройти до 1 января 2017 года? Если работник всё-таки не пройдёт переподготовку, он должен быть уволен? Данные: должность-воспитатель ДОО. Стаж-более 15 лет в данной должности. Образование: учитель русского языка и литературы. Высшая кв. категория до 2018 года.

    Вступление в силу профессиональных стандартов не является основанием для увольнения работника. Допуск работника к выполнению трудовой функции является полномочием работодателя. (Информация Минтруда России по вопросам применения профессиональных стандартов п.10)

    Работодатель также определяет необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования с учетом применения профессиональных стандартов (ст. 196 ТК РФ).

    Вместе с тем, образование и обучение педагогического работника необходимо привести в соответствие с квалификационными требованиями профессионального стандарта не позднее 1 января 2020 года. (Постановление Правительства РФ от 27.06.2016 г. № 584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов…»)

    Что касается Вашего случая, то Вы обладаете необходимой компетентностью, знаниями и умениями, и это подтверждается аттестацией, проведенной в установленном порядке. Только работодатель может определить необходимость подготовки и дополнительного профессионального образования на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором. (Информация Минтруда России по вопросам применения профессиональных стандартов п.11)


    0

    Принят вновь на работу на должность " воспитатель ДОО" педагог, имеющий образование " учитель начальных классов". Не аттестован. Необходима переподготовка "Воспитатель" в размере 256 час. Или просто 108 час и через 2 года аттестация? Заранее благодарю.

    Необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования с учетом применения профессиональных стандартов определяет работодатель (ст. 196 ТК РФ).

    Справочно: Согласно п. 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499, минимально допустимый срок освоения программ профессиональной переподготовки не может быть менее 250 часов.


    0

    Здравствуйте! Меня очень интересует вот такой вопрос. Я работаю в детском саду воспитателем, имею стаж 14 лет (в этой должности- 18 лет общий педагогический стаж), 8 лет имею высшую квалификационную категорию, по образованию я учитель начальных классов. Достаточно ли мне пройти переподготовку в размере 250 часов, или необходимо 540 часов, и где можно пройти переподготовку на воспитателя?

    Добрый день! Если работник обладает необходимой компетентностью, знаниями и умениями, и это подтверждено аттестацией, проведенной в установленном порядке, то он может выполнять трудовые функции, предусмотренные профессиональным стандартом. (Типовые вопросы о применении профессиональных стандартов)

    Необходимость Вашей дальнейшей подготовки (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования с учетом применения профессиональных стандартов определяет работодатель (ст. 196 ТК РФ).

    Согласно п. 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499, минимально допустимый срок освоения программ профессиональной переподготовки не может быть менее 250 часов.

    Переподготовку возможно осуществить в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, при наличии соответствующих лицензий на осуществление образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.


    0

    Чем отличаются программы повышения квалификации и переподготовки, которые реализуются в рамках профессионального обучения и дополнительного профессионального образования?

    Согласно ст. 73 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» под профессиональным обучением по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих понимается профессиональное обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего.

    Под профессиональным обучением по программам переподготовки рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях получения новой профессии рабочего или новой должности служащего с учетом потребностей производства, вида профессиональной деятельности.

    Под профессиональным обучением по программам повышения квалификации рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях последовательного совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков по имеющейся профессии рабочего или имеющейся должности служащего без повышения образовательного уровня.

    Федеральный закон не предъявляет никаких требований к уровню образования, которое должно быть у лица, обучающегося по программам профессионального обучения. При реализации программ повышения квалификации и переподготовки рабочих и служащих необходимо только, чтобы у данного лица уже была хотя бы одна профессия рабочего или должность служащего.

    Согласно ст. 76 Федерального закона № 273-ФЗ дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки). Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

    К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:

    1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;

    2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

    Таким образом, данные программы отличаются по своей направленности и содержанию, так и по контингенту обучающихся. Следует отметить, что законодательство не содержит минимально допустимого срока освоения программ повышения квалификации и переподготовки рабочих и служащих, в отличие от минимально допустимого срока освоения программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки (не менее 16 и менее 250 часов соответственно, п. 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499).

    Источник: http://273-фз.рф

    0

    Если у кого-то из работников не будет подходящего образования, он должен за свой счет пройти в срочном порядке профессиональную переподготовку? Или обучение происходит за счет работодателя? Обучение должно пройти до 1 января 2017 года? Если работник всё-таки не пройдёт переподготовку, он должен быть уволен?

    Подготовка работников и дополнительное профессиональное образование работников осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором (ТК РФ, Статья 196).

    Для ответа на вопрос: «Обучение должно пройти до 1 января
    2017 года?» необходимо указать:

    • занимаемую должность,
    • стаж работы в должности;
    • образование и обучение,
    • установленную квалификационную категорию, срок ее действия.

    Ответ на последний вопрос содержится в письме Министерства образования и науки РФ от 10.08.2015 года № 08-1240 «О квалификационных требованиях к педагогическим работникам организаций, реализующих программы дошкольного и общего образования».


    0

    В связи с применением профстандартов нужно будет внести изменения в должностные инструкции? Будет ли обучающий семинар или совещание по применению профстандартов?

    Правительство РФ постановлением от 22 января 2013 г. № 23 утвердило Правила разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов. В частности, Правилами предусмотрено одно из ключевых направлений применения профстандартов работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления.

    По запросу министерства образования и науки Самарской области в сентябре 2016 года Региональным центром трудовых ресурсов будет проведен семинар для руководителей образовательных организаций Самарской области по вопросу применения профстандартов. Дата, время, место, а также форма проведения мероприятия будут сообщены дополнительно.


    0


    >>> Не нашли ответ на свой вопрос? Задайте вопрос по профстандартам <<<

    Наши проекты